Szósty grudnia to magiczny dzień. Tego dnia do naszych domów wkrada się św. Mikołaj, aby obdarować nas słodkościami. Ten zacny gość odwiedził także mury naszej szkoły powodując radość i ogólne poruszenie. Już o 8.00 wypełniona po brzegi sala gimnastyczna mieniła się różnymi odcieniami czerwieni. Uczniowie przybyli na krótki program artystyczny poświęcony grudniowemu bohaterowi. Członkowie Samorządu Uczniowskiego przedstawili życiorys Mikołaja, a także udowadniali niedowiarkom, że „Roznosiciel zabawek” naprawdę istnieje. Zaprezentowany program artystyczny przeplatany był skocznymi piosenkami mikołajkowymi. Nieoczekiwany zwrot akcji (zaginięcie Świętego Mikołaja) próbowała ostudzić Zosia Janiszewska z kl. VI c, która zagrała na altówce koncert G- Dur Filipa Telemanna. Spotkanie stało się okazją do przekazania uczniom prezentu mikołajkowego - symbolicznych biletów do kina Mewa na filmy „Mała Syrenka i piraci z Kraboidów” oraz „Za niebieskimi drzwiami”. Fundatorami upominku była Rada Rodziców przy współudziale Gminnego Ośrodka Kultury. Kolejnym bardzo miłym akcentem było przekazanie prezentu mikołajkowego Zuzannie Makowieckiej z klasy V c, która uczestniczyła ze swoimi rówieśnikami w tym radosnym spotkaniu. Podczas uroczystości nastąpiło także rozstrzygnięcie konkursu „Zaprojektuj strój dla Agnieszki Radwańskiej”, oraz wręczenie nagród w konkursie „Za kasztany i żołędzie wiedzy Ci przybędzie”.
Choć spotkanie nie trwało długo, upłynęło w miłej i serdecznej atmosferze. Wtorkowy apel był zapowiedzią zbliżających się świąt Bożego Narodzenia. Właśnie w tym przedświątecznym czasie warto przypomnieć sobie postawę Świętego, który od najmłodszych lat odznaczał się wrażliwością na ludzką krzywdę, biedę i nieszczęścia. Obdarowujemy chętnie, dlatego pamiętajmy również o tych, którzy nie czekają na łakocie, czy zabawki. O tych, którzy pragną odrobiny ciepła, serdeczności, czy miłości…
Dnia 1 grudnia 2016 r. uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w koncercie zespołu „Duet na klarnet i 4 saksofony”. Klasy I-III brały udział w muzycznej bajce pt. „Latający dywan”, a klasy IV-VI w programie „Rusz globusem”.
Podczas muzycznej podróży uczniowie zapoznali się z klarnetem i cała rodziną saksofonów: sopranowym, altowym, tenorowym i barytonowym. Usłyszeli historię tych instrumentów i słuchali utworów z kręgu muzyki rozrywkowej, jazzowej i poważnej z różnych stron świata.
Uczniowie mogli wcielić się w muzyków i stworzyć zespół instrumentalny grający na fletach i piszczałkach. Ponadto zdobytą wiedzę mogli zaprezentować podczas quizu muzycznego kończącego występ artystów. Nie zabrakło nagród dla najlepszych. Była to dla wszystkich wspaniała zabawa i ważny element w muzycznej edukacji dzieci i młodzieży.
Koncert odbył się dzięki Radzie Rodziców naszej szkoły, która sfinansowała jego koszt.
„Czas, krawiec kulawy” jak mawiał poeta. Mozolnie, czasem nieudolnie kroi garnitur życia, życia, które przemijając, przeplata wesołe i smutne chwile. Jesienne wieczory szczególnie sprzyjają refleksjom i rozważaniom nad istotą naszego przemijania.
W poniedziałkowe popołudnie w świetlicy szkolnej odbyła się wieczornica ,,Jesienna zaduma''. Uczniowie i nauczyciele zaprezentowali gościom piękną poezję poświęconą rodzinie, rozmyślaniom nad światem, nad samym sobą, nad sensem istnienia. Wierszom towarzyszyła przepiękna muzyka i wystrój wnętrza. Honorowym gościem wieczornicy był Jakub Herfort, zwycięzca IX edycji programu ,,Mam talent'', który zaprezentował nam trzy swoje utwory.
Mamy nadzieję, że poświęcony czas nie był czasem straconym, ponieważ chwile te zmusiły nas wszystkich do refleksji na własnym życiem. Niech słowa ks. Jana Twardowskiego „Spieszmy się kochać ludzi, tak szybko odchodzą” będą dla nas wszystkich mottem, które będzie nam towarzyszyło podczas niezwykłej i jedynej w swoim rodzaju przygody – zwanej życiem.
W roku szkolnym 2016/2017, świetlica szkolna bierze udział w akcji ,,Mądra Szkoła Czyta Dzieciom”. Sukces jednostek i społeczeństw zależy od ich wiedzy. Kluczem do wiedzy - jest czytanie. Wiele osób, choć umie czytać, nie czyta. Dlaczego? Ponieważ nawyk i potrzeba lektury muszą powstać w dzieciństwie.
Współczesny świat jest dla dzieci często trudny i nieprzyjazny. Pośpiech i stres, brak czasu dla dziecka, ignorowanie ich potrzeb psychicznych, nadmiar mediów elektronicznych powodują, że coraz więcej dzieci ma problemy emocjonalne i coraz gorzej zna język. Dziecko, które nie rozumie języka i ma mały zasób słów nie jest w stanie samo czytać, gdyż jest to dla niego za trudne i zbyt nudne, zwłaszcza w dobie atrakcyjnej i nie wymagającej wysiłku telewizji. Język jest przy tym narzędziem myślenia, również matematycznego. W ten sposób koło się zamyka - słabo czytające dzieci coraz mniej czytają i coraz gorzej się uczą. Co piąty polski nastolatek - wg badań prof. Z. Kwiecińskiego z Uniwersytetu M. Kopernika w Toruniu - jest funkcjonalnym analfabetą.
Naukowcy i praktycy zgodnie twierdzą, że czytanie dziecku na głos uczy je języka i myślenia, rozwija pamięć i wyobraźnię, przynosi wiedzę i wzorce dobrych zachowań, wzmacnia samouznanie. Czytanie niemowlęciu stymuluje jego umysł i buduje skojarzenie czytania z przyjemnością, czytanie na głos kilkulatkowi pozwala mu zrozumieć siebie i świat, wspólne czytanie z nastolatkiem pozwala zachować lub odbudować więź i pomaga mu w pokonaniu wielu problemów wieku dorastania. Także dzieci niepełnosprawne dzięki głośnemu czytaniu znacznie lepiej się rozwijają. Czytanie uczy dzieci odróżniania dobra od zła i zachęca do refleksji nad konsekwencjami własnych słów i czynów. Jest to szczególnie ważne w dzisiejszym świecie, zdominowanym przez agresywne wzorce masowej kultury i pogoń za pieniądzem.
Dlatego też czytajmy, ponieważ czytanie książek rozwija zainteresowania, postawy a także system wartości. Czytanie stymuluje rozwój intelektualny, przyspiesza rozwój mowy, rozwija umiejętności komunikacyjne, rozbudowuje pamięć dziecka, pobudza do kreatywności, tworzenia rzeczywistości poprzez słowa i różne pomysły działań - dziecko samo kreuje swoje zabawy na podstawie tego, co czyta. Zatem powtórzmy raz jeszcze - czytelnictwo ma znaczny wpływ na umiejętności językowe, intelektualne i społeczne jak również podnosi poziom czytelnictwa wśród uczniów. To od nas - opiekunów, rodziców, nauczycieli zależy czy książka będzie stałym, naturalnym elementem świata dziecka a przekonanie, że warto czytać, będzie już stale obecne w świadomości małego człowieka. Odkrywajmy razem piękno literatury.
Dziękujemy wszystkim osobom, które wspierają naszą akcję i razem z nami przez cały rok szkolny czytają dzieciom.
Zapraszamy do galerii...
Czwartkowe popołudnie upłynęło w naszej szkole pod hasłem „Wieczoru wróżb i przepowiedni”. Tego dnia w wielu klasach odbyły się spotkania andrzejkowe, których dopełnieniem była dyskoteka w holu szkoły. Z wystosowanego przez Samorząd Uczniowski zaproszenia skorzystało wielu uczniów, ale największą grupę tancerzy stanowili uczniowie z klas II i III. Wszyscy bawili się wyśmienicie w rytmie ulubionych utworów z czołowych miejsc list przebojów. Nie mogło zabraknąć jednak takich utworów jak „Kaczuchy”, czy „Jedzie pociąg z daleka”. Uczestnicy imprezy potwierdzają, że zabawa była wspaniała, a spędzone w szkole popołudnie było okazją do wspólnego, jakże oczekiwanego od września relaksu.